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对儿童和儿童权利的暴力行为

本文于2017年4月首次出版;最后修订于2019年11月。

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童工- 在此条目,我们呈现童工统计和研究,包括历史估计。必威国际娱乐

什么是暴力纪律?

暴力纪律的两种主要形式是体罚和心理暴力。

根据联合国儿童基金会,身体纪律,也称为“体罚”是指任何惩罚,其中用于造成任何程度的疼痛或不适。它包括例如捏,打屁股,用手击打孩子,或者迫使他们摄取一些东西。

暴力心理训练包括“使用言语攻击、威胁、恐吓、诋毁、嘲笑、内疚、羞辱、不爱或情感操纵来控制孩子”。

暴力纪律是违反儿童免受所有形式暴力的权利,同时在照顾父母或其他护理人员,如联合国所阐述的那样关于儿童权利公约

家里的暴力纪律有多常见?

儿童受到世界各地的体罚和心理暴力的影响

暴力纪律的两种主要形式是体罚和心理暴力。在世界各地,儿童都受到其中之一或两者的影响。现有数据表明,在一些国家,暴力纪律是常态。

这里的柱状图显示了2-14岁儿童的百分比,根据照顾者或其他家庭成员的自我报告,在过去一个月里经历过家庭暴力管教,无论是心理上的攻击还是身体上的惩罚。

暴力纪律在富裕国家稍微不那么普遍

当我们在散点图中看到的时候,富裕国家的暴力纪律略显不那么常见;但可用的数据显示,几乎所有国家都只是少数不经历任何暴力纪律的儿童。

孩子们经常经历体罚和心理暴力

有证据表明,暴力惩戒方法往往是同时发生的,这意味着在大多数国家,大多数儿童都经历过体罚和心理暴力。在堆叠的柱状图中,我们看到2-14岁儿童只经历过心理暴力的百分比;只有身体暴力;以及有这两种经历的人。

经历身体惩罚和心理侵略的儿童(2-14)百分比 - 联合国儿童基金会(2014年)1
联合国儿童基金会2014年图5.3

父母对暴力纪律的看法必威betway下载

父母对暴力纪念的看法如何随着时间的推移而变化?必威betway下载

对儿童暴力纪律的长期数据不适用于大多数国家。然而,在美国,一般的社会调查(GSS)一直在收集关于父母对暴力纪律的看法,超过三十年。在这里绘制图表中的GSS数据,显示今天三分之二的美国父母同意声明“有时一个孩子只是需要一个好的,艰苦的打屁股。”必威betway下载随着图表所显示的,随着这个数字的高度,在此期间存在重要的减少。这对于父母“非常同意”和“同意”的父母来说是真的。

对男孩和女孩的暴力纪律

暴力纪律是否同样使用往往对抗男孩和女孩?

随着这种散点图表明,暴力纪律比女孩略常用。但差异并不大,总处罚总惩罚的跨国差异远远大于国内性别差异。在暴力纪律常见的国家,它通常会影响大多数男孩和女孩。

在学校的暴力纪律有多常见?

根据“结束儿童体罚全球倡议”的数据,美国的儿童体罚人数超过了美国69个国家学校尚未完全禁止体罚。

关于学校暴力纪律的数据稀疏。但可用的估计表明这是许多国家的重要问题。例如,在印度,5名儿童的近4岁8岁8岁的人报告教师的身体惩罚。

(NB。这是另一个互动图表显示15岁时教师自我报告的身体惩罚的估计数)

童工

在学校欺凌和暴力

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欺凌

从最广泛的意义上说,欺凌指的是使用侵略来对某人施加权力。更具体地说,它被研究人员定义为“具有敌意意图的动作,无论是身体上的还是口头上的,随着必威国际娱乐时间的推移不断重复,给受害者造成痛苦,并导致施暴者和受害者之间的权力失衡。”2

欺凌是许多国家学校暴力的一种重要形式,在所有地区都很普遍。这里的地图显示了在最近几个月里至少被欺负过一次的13-15岁青少年的百分比。一些国家报告的流行率超过50%,平均来看,非洲国家的流行率最高;美洲和欧洲国家的报告比率往往略低,在20%至40%之间。

打架

在学校的体力斗争是常见的

在学校的体力战斗是一种常见的暴力形式。可用的证据表明体力战斗往往与更糟的教育结果一起。这里的地图显示了13至15岁的人,报告在去年的体力战斗中举报。

在学校的体力战斗往往在男孩中更常见

在大多数国家,在男性中,男性的普遍性比女性更高,但在两个人的大多数国家都仍然很常见。

13至15岁的青少年百分比报告在过去12个月内参与体力战斗,2009 - 2012年 - 教科文组织(2016年)3.
联合国教科文组织2016年图17.6

美国学校的暴力犯罪

在美国,学校的暴力犯罪是常见的,但比过去少

此图表在美国12岁及以上的学生中策划了学校的暴力犯罪普遍存在。它涵盖了完成和企图犯罪,包括强奸,性侵犯和个人抢劫。

正如我们所看到的,在过去几十年中,美国在美国的暴力犯罪已经大大减少了大幅减少。

对儿童的性暴力

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对儿童的性暴力是什么主要形式的?

违反儿童的性暴力涵盖的情况“其中一个孩子被迫履行护理人员或邻居的性行为,按照约会伙伴的不受欢迎的性交,暴露于对同行或成年人的性意见或进展,普及融入性别以换取现金,礼品或恩惠,迫使被迫暴露她或他的性身体部位,包括亲自或在线,在没有他或她的同意的情况下观察性活动或性身体部位,或由一群人强奸作为仪式的一部分,一种惩罚的形式或战争的残酷。“4.

以下是一些最常见的性虐待形式:

  • 强迫性行为:性交或任何其他被迫,身体或以任何其他方式的性行为。
  • 性虐待:性感,不需要的性别,性行为,身体强迫性行为。
  • 性感:以性方式不受欢迎的受害者,如接吻,抓住,捏或抚摸。
  • 压迫性别:受害者以某种方式(例如,威胁,骚扰,欺骗或欺骗或欺骗)对她或他的意志和性交进行性交的情况。
  • 身体强迫性行为:受害者在身体上被迫与他或她的意愿发生性关系的情况。
  • 不需要的尝试性别:犯罪者试图让受害者在完成性交时没有成功的情况下犯罪者试图让受害者的情况。

自我报告的性虐待

由于许多受害者无法或不愿意报告他们的情况,有关儿童性虐待的数据极其难以获取。然而,对自我报告的性受害者的估计表明,这是一个极其普遍的悲剧。

不同形式的性虐待

这种可视化提供了对女性的不同形式的性滥用性的比较(请记住,这些数字与上图中的图表中的那些直接相当,因为年龄括号不一致)。

18至24岁的妇女百分比报告在18岁之前经历过任何性虐待,按滥用行为(2017年)的类型(2017年)5.
通过滥用类型18之前的性虐待

男孩的性虐待

与常见的感知相反,男孩还报告了性虐待的经验,但比女孩更小。然而,重要的是要记住,男孩甚至可能比女孩更少,以报告性虐待事件。6.

儿童婚姻

已婚或与年龄较大的成年人的非正式联盟的儿童往往特别容易受到暴力,特别是性和家庭暴力的影响。7.

婚姻和非正式工会在世界许多地方非常普遍

在许多国家,有规定,防止女孩,男孩或两者的婚姻,在他们达成法定婚姻之前。然而,允许儿童婚姻的法律背景通常比简单的“是/否”问题更复杂。在若干国家,男女的最低婚姻年龄是不同的,这也是法律允许关于同意的例外情况,甚至是某些妇女群体的例外情况。

下面两张地图显示了这些不同国家之间的差异。

过去几年的儿童婚姻率已经减少

然而,重要的是,根据世界银行2017年儿童婚姻研究的经济影响在许多国家婚姻普遍的国家,过去几年的儿童婚姻率减少了。

妇女在18岁以上的每个年龄组的妇女分享 - 世界银行特色故事(2017年)8.
儿童婚姻改变2017年

女性生殖器官叛变

正如谁所指出的那样,女性生殖器官对女孩和女性没有健康益处。但它经常会导致严重的出血和尿尿,后来囊肿,感染以及分娩的并发症以及新生儿死亡风险增加(更多细节谁是谁)。

在世界许多地方,切割女性生殖器官仍然是针对妇女的一种常见暴力形式。而且,由于它几乎总是对未成年人进行,它构成对儿童权利的侵犯。

这种做法在非洲的西部、东部和东北部地区、中东和亚洲的一些国家以及来自这些地区的移民中最为常见。

此图表显示了15-49岁的妇女百分比,他们经历了对女性外部生殖器或其他非治疗原因的女性生殖器官的雌性外部生殖器或其他伤害。显示的是所有具有可用数据的国家。

儿童杀人案

根据联合国儿童基金会的说法在世界某个地方每7分钟,一个青少年被暴力行为杀害。这里的地图显示了0-19岁,国家按国家/地区的儿童杀人费率。

可以看出,存在巨大的区域差异。2015年,拉丁美洲和加勒比地区的杀人率几乎比全球平均水平高五倍。

体罚和行为

体罚是一种有效的纪律方法吗?

在最近的一项研究中,Gershoff,Sattler和Ansari(2017年)9.分析了美国超过12,000个家庭的数据,作为国家代表性早期童年纵向研究的一部分,为了探索暴力纪是否与不当行为的减少有关,即使在控制儿童的初始行为问题和父母的特征后也是如此。

研究人员必威国际娱乐比较了5岁时挨过和没有挨过打屁股但在其他38个因素(“控制变量”)上相同的孩子。这些其他因素包括基线行为问题(由教师评分)、心理健康、压力水平和家长风格(由家长对访谈问题的回答定义)。

根据教师的评分,该研究报告称,5岁时经历了5岁的暴力纪律的儿童更容易出现行为问题。该研究还发现,如果父母说,如果父母说,在调查前一周,他们在调查前一周打击了他们的孩子,那么体罚和不当行为之间的联系甚至更加强大,这可能被认为是相对频繁的打屁股的标志。

在替代假设中难以解释这些结果的程度,这可以说是我们(在实验之外的最佳证据,这当然在这方面不可行)关于体罚对儿童行为的可能性负面影响。必威betway下载

您可以阅读本研究的摘要这篇概述文章在华尔街日报中

儿童虐待是常见的,需要多种形式。从身体或情感虐待, 到童工其他违反其最基本权利的实践

暴力对儿童,在家里,学校或更广泛的社会中,影响教育结果。它会影响儿童是否能够参加并留在学校,以及他们是否在学习成果方面取得进展。同时,教育结果影响暴力 - 教育已被确定为减少对儿童暴力行为的工具。

在本节的条目中,我们重点关注儿童虐待的重要性,特别是在儿童教育的背景下,并给出一个经验证据的概述。

工作的孩子往往频繁上学

童工在大多数情况下侵犯儿童权利,因为它通常与几种形式的滥用和伤害相关联。特别是在教育的背景下,童工通常与差的教育结果相关联。来自Schultz和Strauss(2008)的图表,10.显示证据。它绘制了10-14岁儿童的学校出勤率,最后一周的总工作时间(按工作类型),置信区间95%(标记为CI,并以打火机绘制)。

工作时间更多的孩子往往会频繁上学。和图示曲线的最陡段在20-45小时的范围内,这表明 - 因为一个人自然会期望 - 当孩子在接近全职工作时,孩子最困难地上学。

这证据还表明,从事国内或销售工作的儿童之间没有显着差异。

学校出席与时工作 - 舒尔茨和施特劳斯(2008年)11.
学校出席与时工作,来自Eric V. Edmonds“童工”,第57章T.Paul Schultz,John Strauss(2008),发展经济学手册,卷4.北荷兰。

在孩子们倾向于工作时间较长的国家,更常见的是工作儿童仍然没有学校

上图显示了学校出勤与工作时间之间的关系数据,这意味着作者调查了整个关系个人家庭。如果我们查看相应的国家级宏变量,也可以在数据中看到类似的模式:在儿童倾向于工作时间较长的国家,更常见的是工作儿童仍未离开学校。下面的互动图表通过绘制儿童互动的国家级平均时间来绘制儿童的份额,以反对离开学校的工作儿童的份额。

这些关于微观和宏观水平的相关性当然不足以建立因果关系。有许多潜在的经济和文化因素,同时影响教育和工作决定;在任何情况下,关系的方向是不明显的 - 孩子们的工作是因为他们没有上学,或者他们没有上学,因为他们在工作吗?

许多学术研究试图通过试图找到一个因素(一个“因果关系”)来调查是否真的存在因果关系。乐器变量')只会影响孩子是否有效而不影响家庭重视孩子的时间的其他用途。这些研究 - 就像Rosati&Rossi(2003)或Gunnarsson,Orazem&Sanchez(2006年) - 表明确实存在因果关系:工作经常确定孩子是否留在,或辍学。12.13.

在学校虐待受害者的学生往往有更糟糕的教育结果

身体或心理虐待受害者的儿童往往有更糟糕的教育结果;虽然支持因果关系的证据是稀缺的,但重要的是要注意这些相关性。

最近的一项研究使用了南非和马拉维的详细家庭调查,以记录暴力纪律的普遍性,以及受影响儿童的学校进步的普遍存在。研究发现,暴露于心理和身体暴力的儿童在随访时更有可能退出学校(Sherr等人。2015)。14.

其他研究发现,在长期的教育成果中,对儿童的暴力也与差的教育结果相关。例如,在富裕国家,研究发现,暴露于童年时期的性和身​​体虐待的个人更有可能辍学(Boden等人2007和Duncan 2000)。15.

这些相关性也延伸到其他形式的暴力和其他类型的教育结果。例如,在学校内,儿童之间的暴力行为往往与糟糕的学习成果一起。以下图表提供了这种相关的示例。它表明,对于一些国家,通过参与学校的体力战斗,8岁的国家,8年级学生评分的百分比。在没有参与学校的体力斗争中,研究结果始终如一。

学校战斗与数学的最低熟练程度 - 联合国教科文组织(2016年)16.
联合国教科文组织2016年学校争夺时间

早年的虐待会破坏终身学习

身体和心理虐待通常与对心理和身体健康的负面影响有关。例如,已经记录了焦虑和抑郁症,遭受虐待的孩子们往往会更频繁地出现。17.

同样,这些相关性并不意味着因果关系。但有很好的理由让他们认真对待。这《世界发展报告》(2018)注意到,早年的有毒压力可以破坏终身健康,学习和行为,因为与抗击或飞行反应(例如皮质醇)相关的激素,可以抑制身体增长和儿童对疾病的易感性。还有情况,这些激素可能损害大脑的部分对学习至关重要的神经连接的发展。

下面是一个例子,科学家将这类大脑发育问题归因于儿童早期的感觉忽视。来源是Perry(2002)。18.左侧的CT扫描是来自健康三岁的图像,具有典型的头部尺寸(在分布的50百分位数)。右边的形象来自一个患有“严重感官 - 剥夺忽视”的三岁的孩子 - 最小的语言,触摸和社交互动。右侧儿童的大脑明显小于平均水平(第3百分位数)并且具有恶化的迹象(皮质萎缩)。

当然,这种比较只是一个插图,很难确定是否观察到脑大小的差异可以完全归因于感官剥夺忽视。然而,Perry发现,一组遭受感官忽视的40名儿童的平均头部大小低于分布的第5个百分位数 - 而在从忽视环境中移除儿童后观察到脑大小的一些恢复batway必威.com差距差距保持重要意义。

这些发现与教育有关,因为脑延伸在生活中早期更早,脑发展是连续和累积的;这意味着脑恶化可能导致技能获取的永久性障碍。19.

与平均头部大小(左)的非被忽视的孩子的脑扫描与来自患有严重感官 - 剥夺忽视(右) - 佩里(2002)的儿童的扫描相比20.
CT扫描疏忽

暴力与教育之间的互动在两个方向上运作

暴力与教育之间的互动在两个方向上运作,这意味着教育可以用作减少暴力普遍性的仪器。例如,在乌干达,一项为已被迫进行性行为的女孩提供生活技能和职业培训的计划,导致这些女孩的受害者大大减少了性虐待的受害者 - 这一影响力归因于获得的技能(Bandiera等。2017)。21.

同样,促进父母之间的技能和知识的育儿干预表明了对家庭暴力的积极影响。例如,在利比里亚,一个计划提供积极育儿和非暴力行为的培训,急剧减少了暴力惩罚(Sim等人2014)。22.

数据质量与测量

大多数关于暴力侵害儿童的跨国数据来自家庭调查中自我报告的事件和行为。这需要两个重要的限制。首先,自我报告的暴力倾向是有偏见的。这是可以预料到的,因为对儿童的暴力往往是非法的,即使不是,它也通常涉及日常家庭生活的一些最隐私的方面。第二,往往存在可比性问题,因为调查工具往往随时间和国家而变化。

尽管有这些限制,但可用的数据仍然有助于在问题的粗略阶数上闪光。需要做好工作以提高本主题的数据质量和可用性。但目前可用的是一个开始的好地方。

数据源

联合国儿童基金会数据:监测儿童和妇女的情况

  • 数据源:联合国儿童基金会;数据和分析部分;数据,研究和政策分工必威国际娱乐
  • 可用措施的描述:联合国儿童基金会使用“儿童保护”一词,参考在所有环境中的暴力,剥削和滥用儿童的预防和反应。这包括到达特别容易受这些威胁的儿童,例如在没有家庭护理的情况下生活的威胁,街道或在冲突或自然灾害的情况下。
  • 地理覆盖:全国国家(主要是低收入和中等收入国家)
  • 关联:https://data.unicef.org/topic/child-protection/overview/