被公侵犯中文字幕在线观看|国产午夜精华视频在线不卡|日产人妻无码一区二区三区

<noscript id="cyay4"><source id="cyay4"></source></noscript>
  • <td id="cyay4"><option id="cyay4"></option></td>
  • <noscript id="cyay4"></noscript>
  • <table id="cyay4"></table>
  • <td id="cyay4"><rt id="cyay4"></rt></td>
    詳細內容

    第三期 | 貴州省師德師風培訓班

    在2020年10月29日的這一天迎來了來自貴州省內的百余名老師,他們齊聚在陽明心學的發源地——中國陽明文化園開展第三期師德師風。身臨其境,以莊嚴、感恩、敬畏之心,開啟了“探索圣賢之心,啟發師者之道,弘揚師德師風”的旅程。

     

     
     

     

     

     
    隨著文化園老師的層層深入,大家不僅學習到陽明先生波瀾不驚的一生,更為先生為人師表,一生致力于致良知偉大學說的倡導而深深敬服。

     

     
    特別是在《象祠記》一文中陽明先生提出“天下無不可化之人”的教育理念,讓老師們深受啟發。同為師者,圣賢之所以成圣賢,最大的不同就是他們有一顆能容天地萬物的圣人之心。“自己作為一名教育工作者,教書是我的工作是最大的錯知錯見,心里能裝下多少學生,心里能裝下多少家長,才是對一位老師真正的考驗。職場即是修煉的道場”——有一位老師在學習后這樣深刻的發言。


    學習陽明先生的思想后,文化園老師還在陽明洞——陽明先生的龍場悟道之處,為前來學習的老師們展開了一節《尋找自己的龍場》互動小微課,大家在曾經陽明先生實現涅槃重生的溶洞中不僅有身臨其境之感,更是通過游戲的滲透,在游戲中引發思考,在思考中結合游戲,使得大家對“悟道”二字有了屬于自己的收獲。

    原來陽明先生的龍場悟道是要告訴我們,真正有問題的其實并不是問題本身,而是我們的“心”,解決了“心”上的問題,所有痛苦都能迎刃而解。

     

    最后每一位老師,都用自己親手制作的鮮花敬獻給陽明先生,向陽明先生表達了自己的敬仰之情。

     

     

    早上在陽明文化園的學習讓老師們意猶未盡,幸好為了迎接大家的到來,文化園的老師做了充分的準備。在酒店用餐稍作休息過后,我們帶領大家,一起去到當地的學校,一睹修文的教育者們踐行圣賢智慧的風采。

    修文被譽為王學圣地,從心開始的地方。陽明精神的傳承更是修文人世代肩負的使命。在當地,許多學校都秉承著弘揚陽明文化為己任,以陽明先生的文獻智慧為基石,結合現代教學理念,我們獨樹旗幟,在陽明文化和現代教學的結合上取得了卓越的成績。

    其中就以修文實驗幼兒園為例,我們邀請到學前教育高級教師、貴陽市骨干教師、貴陽市優秀教研組長,有著17年學前教育經驗的王茂艷老師,在多媒體教室,向大家介紹了有關實驗幼兒園多年以來關于《<蒙正良知 行而致遠>的德行教育》,在大量教學案例中給大家深度介紹了當地老師在教學中滲透陽明精神,并在課堂和生活中以“知善知禮知行”的德行理念浸潤著孩子們的心田。

    課堂結束后,為了讓前來取經的老師們有深入的了解,在王茂艷、任莉兩位老師的帶領下,帶著大家參觀了教學現場的班級環境和外墻環境。

    經過兩輪的活動后,在實驗幼兒園園長游宗碧的組織下,召集了本校聶顯萍副院長、陶余琴主任、王茂艷、任莉、路青藍、王燕、彭艷等骨干老師與學員在多媒體教室展開了熱烈的教學經驗交流。

    最后,修文縣實驗幼兒園的路青藍老師在現場帶著老師們跳起了以陽明先生文獻《示憲兒》創作的幼兒操,為今天的陽明心學之旅,畫上一個圓滿的句號。

       逝者如斯夫,不舍晝夜。時間過得太快,一天的行程實在是太短。“他們這里的文化底蘊實在是太濃厚了------”這是一位老師在離開時的感嘆。

    請持續關注我們的師德師風系列活動哦,下期我們不見不散!

     

     
     

    <noscript id="cyay4"><source id="cyay4"></source></noscript>
  • <td id="cyay4"><option id="cyay4"></option></td>
  • <noscript id="cyay4"></noscript>
  • <table id="cyay4"></table>
  • <td id="cyay4"><rt id="cyay4"></rt></td>